Reflexionando.

Hemos terminado el tema y ahora toca reflexionar sobre qué he aprendido.
He aprendido que en el pensamiento filosófico existen dos modalidades: monismo y dualismo, ambas posiciones completamente opuestas la una de la otra.

DUALISMO.

En el dualismo, a su vez, existe una modalidad llamada puritanísmo, la cual entiende que estamos compuestos por dos partes, una que es el cuerpo (que es menos importante) y el alma (que es la parte más rebundante)
En este tema también he aprendido el origen del puritanismo:
El puritanismo tiene origen asiático, más concretamente de origen chamánico siberiano y órfico. Por los viajes de Pitágoras, este, se imprégna de esta modalidad del dualismo y lo lleva a Grecia. Un discípulo de Sócrates, Platón, más tarde empieza a practicarlo en su escuela.
De Grecia pasa al cristianismo y del cristianismo al pensamiento occidental.
Para Platón existen 3 tipos de almas:
·Alma racional: pensamiento, lógica, racionalidad.
·Alma concupiscible: instintos primarios.
·Alma irascible: pasiones nobles.
En el cuerpo existen tambien los pléxos, que son la concentración de neuronas,para gestionar el funcionamiento de los sistemas vitáles, y el el cuerpo existen 4 pléxos.
Según los indios en vez de pléxos lo que habían eran chacras. Lo que opinaban estos indios,es que la personalidad de cada individio está repartida por cada centro nervioso, no solamente en el cerebro aunque este sea lo más importate.

Además de Platón, otro autor dualista es Descartes.
Su ontología es,que en la realidad existen tres planos completamente diferentes entre sí.
1.Materia: Res extensa
2.Pensamiento: Res cógitas
3.Dios: Res infinita (esta ha creado a las otras dos)

Existe el dualismo contemporáneo (monista). Lo que defiende es que el pensamiento es el resultado de toda actividad cerebral y todo se puede demostrar con cuestiones físicas.

 El funcionalismo es otra rama del dualismo, y lo que defiende es que la mente depende de como esté estructurada y organizada la materia en la que esta.
MONISMO.

Todos los monistas tienen en común que son materialistas.
Monismo clásico:
Se distinguen 2 autores con gran influencia: Demócrito (S.IV antes de Cristo) y Epicúro (S.V antes de Cristo)
*La ontología de Demócrito es que todo está compuesto por materia, los seres humanos estamos compuestos de la misma materia,y a su vez, dicha materia está compuesta por átomos. Sólo existen átomos y vacío. Lo que nos diferencia a cada uno es la manera en la que estamos formados.

*Epicuro, admite la física de Demócrito. Lo que Epicuro afirma es que la finalidad de todo ser humano es la felicidad. Para Epicuro, existían obstáculos para conseguir dicha felicidad, y el principal es el miedo,que es un valor infundado.
Según Epicuro se consigue la felicidad reduciendo al mínimo los momentos de dolor y y disfrutando al máximo los momentos felices.

Existen dos tipos de monismos: Monismo reduccionista y el monismo emergentista.
·Monismo reduccionista: Defiende que toda actividad mental se reduce a actividad cerebral.
·Monismo emergentista: En la creación de la materia, cuando se van juntando y formando, se vuelve mas compleja y llega un punto de complejidad que se le añaden cualidades que pertenecen al conjunto.

Experiencia.

                                                             
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                                        Beber y orinar a la vez.

Duración: 1 o 2 minutos.
Material: un retrete y un vaso de agua.

Durante cientos de miles de años, la inmensa mayoría de las personas viven y mueren sin haber probado esta experiencia, que en sí, parece una tonteria e incluso, una infantilidad.
Pero las personas nunca se han planteado ¿qué se sentirá al orinar y al beber a la vez? a lo mejor no es un gran interrogante para la humanidad, pero si que es una gran experiencia.
Lo que pasa en esta experiencia es que mientras uno bebe agua, el efecto que produce es como de purificador por dentro. Lo que dice es que cuando se orina, el agua que se ingiere produce una sensación como de limpieza por el interior, como que el agua que se está bebiendo se conecta con la de la orina y es un ciclo que está conectado.

Mi sensación sinceramente ha sido bastante parecida a como la explica el autor de este libro.
Mientras orinaba y bebía he sentido realmente que el agua ha pasado por todos y cada uno de mis órganos, renovándolos, de forma que por un momento han desaparecido gran parte de mis órganos y sólo existía el flujo interior de agua, la verdad es que ha sido una experiencia impresionante.

He de añadir también la experiencia de otro miembro de la familia, mi hermana, la cual no ha sentido lo que sentí yo. Para ella esa experiencia no le resultó tan rara como a mi, tal vez por que no se centró en lo que hacía o tal vez por que no estaba concentrada.

Me ha gustado mucho realizar esta experiencia ya que aunque no haya influido mucho en mi vida, ha estado bien hacerla al menos para poder decir que yo si he bebido agua mientras orinaba.

Propuestas para la mejora educativa.

Mis propuestas para mejorar el proceso productivo son las siguientes:

1.- Que las horas de clase fueran más llevaderas y didácticas, no toda la hora dando materia por que eso hace que la clase sea más pesada.

2.- Realizar cambios en las instalaciones para la utilización de todas las aulas como por ejemplo: laboratorio,sala de ordenadores,etc..

3.- Aumentar excursiones, salidas culturales para el fomento de la actividad productiva.

EDUCACIÓN.

En este apartado de la educación, no sólo hablaré sobre mis recuerdos más antiguos,ya sea de primaria o secundaria, si no que hablaré de los rasgos que a lo largo de mi proceso de aprendizaje se han ido consolidado y haciendo de mi lo que hoy por hoy soy.

Bueno,si soy sincera, en la totalidad no recuerdo mucho mi paso por primaria. Si recuerdo mi entrada en el nuevo colegio en segundo de primaria y lo que me costó acostumbrarme, no sólo por el ambiente,si no también por la forma en la que se daba clase y el como los profesores trataban a los alumnos. 

La Salle, para mi no sólo fué mi colegio durante la primaria y la secundaria, a lo largo de mi vida me dí cuenta que lo que impartían allí no sólo eran clases,si no tambien te demostraban día a día el como ser mejor persona y lo importante que es el amor, puesto que hay que convivir con los compañeros 6 horas a la semana,durante 9 meses, ¿por qué no hacerlo con buen pie?

La verdad es que no era sólo mi colegio,llegó a ser mi familia.

Bueno,el paso de primaria a secundaria, se suele decir que es un cambio brusco,al igual que de ESO a bachiller,en realidad era una continuidad de lo que estábamos acostumbrados a dar,pero un poco más complicado. Es cierto que no soy la más indicada para hablar,por que tal vez no haya sacado matrícula ni 9 sobresalientes, pero si puedo estar orgullosa de mi transcurso durante esas dos etapas de mi vida.

Recuerdo cada fin de curso,cada fiesta de fin de curso,cada día del bocadillo,cada semana de La Salle como si hubiese sido ayer mismo cuando estabamos por los pasillos corriendo y por los patios gritando.

Recuerdo cada recreo,cada bronquilla de los profesores,cada clase de historia con mi tutor favorito,el mítico  carnavalero que suele ganar todos los años,si ya sabeís,el mitico Barba del cuarteto del Morera.

La verdad es que las ideas las tengo bastante claras,y sobre todo tengo claro,que pueden pasar muchos colegios,institutos,profesores,universidades,... pero tengo claro que como he estado en mi infancia y parte de mi adolescencia en La Salle,no va a ser en ningún sitio.

Ahora hablaré un poco de los rasgos de mi personalidad que se han ido fraguando a lo largo de mi proceso de aprendizaje.

Yo personalmente,si miro hacia mis adentros más profundos,realmente mi proceso de aprendizaje me ha ayudado a ser quien soy hoy mismo. En otras palabras, mi antiguo colegio me ha enseñado valores que tal vez otras personas no tengan el privilegio de tener.

Tampoco quiero hacer mucho incapié en este tema,por que no lo veo bastante importante como el anterior,pero si puedo decir que mi personalidad y lo que soy hoy por hoy ha sido y es gracias a mi paso por La Salle,de eso estoy segura.