miércoles, 7 de noviembre de 2012

Finales.

TEMA 2.
1.  Define idea, juicio y razonamiento:
Idea: Representación mental de un objeto y de lo que se sabe de el.
Juicio: Combinación de diferentes ideas.
Razonamiento: Combinación de juicios.
2.  Diferencia entre ideas singulares y universales. Pon un ejemplo de cada una.
 Las ideas singulares son aquellas que apuntan a un objeto o porción concreta de la realidad.
Ej: Lola
Las ideas universales son conceptos por los que comprende una serie de objetos que comparten un conjunto de caracteres.
Ej: Flor
3.  Explica el significado de esta frase de Kant: “aunque  todo el conocimiento comienza con la experiencia, no por eso procede todo él de la experiencia”.
 La gran mayoria del conocimiento se adquiere por la experiencia pero no por ello todo comienza por ella ya que se pueden adquirir conocimientos por el estudio de ellos.
Por ejemplo,yo no he vivido la Guerra Mundial pero si conozco de ella ya que la he estudiado.
4.  Define estímulo, sensación y percepción.
Estímulo: Agente físico que hace que un sentido actúe.
Sensación: Reacción de los sentidos a un estímulo. 
Percepción: Procesamiento de sensaciones.
5.  Teoría de la percepción del asociacionismo y la Gestalt. ¿Qué función desempeñan para la segunda las leyes de asociación de estímulos?
-Teoría de la percepción: Es un proceso que avanza de lo más simple a lo más complejo. Esto quiere decir,que el asociacionismo entiende la percepción como la suma de las sensaciones. La razón humana obtiene a través de los sentidos,datos del exterior,partes o fregmentos de un puzzle a construir.
-Teoría de la forma o de Gestalt: La percepción no consiste en la suma de sensaciones,si no en la captación del objeto en su totalidad. El sujeto se enfrenta al munto dotado de capacidad de ordenar los datos que va a recibir.
Desempeña función
6.  Diferencia entre realismo e idealismo
                
                  REALISMO                                                                  IDEALISMO
     1.Lo que vemos es la realidad tal y como es.      1.Al intentar conocer las cosas ya las                                                                                                              estamos transformando.
     2.Lo que percibimos es lo que conocemos.        2.Lo que percibimos lo modelamos y creamos nuestra
                                                                                 propia realidad. 

7.  Explica el proceso por el que tiene lugar el conocimiento según Aristóteles.  ¿Por qué decimos que es un autor realista?
En primer lugar,los sentidos reciben la información del exterior.
En segundo lugar, la imaginación se encarga de transformar los datos aportado por los sentidos en imagines mentales.
Y por último,aunque no es el final del proceso ya que tambien actúa el entendimiento agente el que estrae las ideas esenciales.
-Se dice que es un autor realista,ya que estudia las cosas tal y como son el realidad.
8.  Resume las ideas principales del texto de Nietzsche.  
El prigen del lenguaje,es la necesidad de relación y el acuerdo social,aplicando los criterios de utilidad.
Habla de dos vacíos,que a las palabras una vez que llegan al cerebro pierden mucha información,y que de lo percibido a la mente el espacio que queda se rellena con la imaginacion.
9. Principales diferencias entre empirismo y racionalismo.
El empirismo toma la razón como un principio que se presenta vacio,,no existen ideas innatas.
Según el empirismo,el orden y procesamiento de la información que aportan los sentidos,dan lugar al conocimiento.
Mientras que en el racionalismo es justo lo contrario al empirismo. Plantea que no es necesario apelar a una realidad distinta que la razón para explicar el origen del conocimiento.
La razón dispone de una bateria de ideas innatas que desempeñan la función de hacer posible la actividad cognitiva.
10. Define escepticismo, dogmatismo, relativismo y positivismo.
-Escepticismo: Doctrina que niega la posibilidad de la razón para afirmar verdades absolutas.
-Dogmatismo: Postura completamente opuesta al escepcionismo,ya que esta postura,confia completamente en las posibilidades de la razón y su capacidad para poner ante nosotros verdades absolutas e irrefutables.
-Relativismo: Se niega la posibilidad de alcanzar un acontecimiento estable y absoluto,pero debido a las limitaciones de la razón,como proponia el escepcionismo,si no a la naturaleza e inestable de la propia realidad.
-Positivismo: Esta posición es heredera de la Ilustración. La ilustración supone el despertar de la razón en todos los ambitos.Sin embargo,es el terreno cientifico en el cual el humano puede alcanzar sus mayores logros.











                                                                                  












 

 

Actividades finales.

domingo, 4 de noviembre de 2012

El ombligo de Adán.

He leido el capitulo de ''la sonrisa arcaica''
Bueno,en definitiva este capitulo,explica el papel que han tenido los labios a lo largo de la historia y para que han funcionado y como han influido en la sociedad.
Teorias sostienen que la sonrisa arcaica simboliza algo que oscila entre el destello de la divinidad que hay en los hombres y la feíz extroversión que es típica en la Edad de la Lira.
En Egipto y en Grecia (en Grecia en los inicios de la escultura) las esculturas,solían tener una sonrisa sin expresión alguna de sentimientos,a las que se denomina sonrisa arcaica. En estas épocas, se solía esculpir esta sonrisa por que no tenían necesidad alguna de expresar ningun sentimiento ni devilidad,ya que iban ''a tiro hecho'',lo que querian representar lo hacian sin pulir ningun detalle.
Tambien,en el capitulo se decia,que a los labios,se les podía,por asi decirlo,tunear.
¿Cómo? Pues,se habla de los piercing, tanto en las cejas,como en los lóvulos de las orejas,como en los labios. Dice,que los piercings eran sólo por pura estética y para parecer, 1º más modernos, y 2º mas guapos. A demás de los piercing,habla de la cirujía como medida extrema para parecer mas guapos o incluso más perfectos.
Habla del caso de la escritora Elizabeth Haiken, en la que en su libro Venus Envy,habla sobre la cirujía plástica,incluso la bucal,en la que reflexiona sobre que la aplicación de estos metodos como solución a los complejos o imperfecciones,viene dado por el anhelo de la integración.

Tambien se habla del caso tan extrabagante de Michael Jackson,en cual,se ha sometido a cirujia para modificar,ya no solo sus rasgos como ojos,nariz,labios,etc.. si no,para cambiar su color de piel. Y como bien dice el capitulo,no es del todo blanco,si no que es menos negro a como era antes o mas blanco que negro.
        


Se indaga tambien en el caso del músico Louis Amstrong,que fué el mejor y más influyente trompetista de jazz del S.XX,y fueron legendarios sus grandes dolores de labios.
Con su obra ''Ella and Louis''. Tuvo grandes problemas de labios ya que se pasaba horas ensayando con la trompeta,y claro, se echó abajo los labios.
He aqui un video bastante bueno de este gran músico:
http://www.youtube.com/watch?v=kmfeKUNDDYs

A demás de estos temas,se habla de que los labios,tambien son simbolos de excitación y de lujuria.
A las mujeres,antiguamente,al pintarse los labios,a demas de para resaltarselos, lo hacian como simbolo de provocación y de excitación.
En los labios, tambien podemos ver la excitación de una persona,al igual que los pezones de inchan y se poner rosados tirando a rojos,los labios tambien lo hacen.
Los romanos aclaraban que existian 3 tipos de besos:
-Osculta: Amistad.
-Basia: Amor.
-Suavia: Pasión.
                                         MI OPINIÓN.
Bueno,ha sido un tema bastate interesante,ya no sólo por que he aprendido cosas que ni sabia que hacian los labios,si no por que he descubierto que hasta la más minima cosa,tiene un gran funcionamiento en la sociedad capaz de hacer todo lo que hacen los labios,ya sea besar, o incluso tocar la trompeta.
Me ha gustado mucho trabajar sobre este tema,y estoy bastante orgullosa sobre mi trabajo.

ESPERO QUE OS GUSTE :)
                     

lunes, 15 de octubre de 2012

Actividades de los mitos.

2.Caracterización y situación de la mujer en ambos mitos:
* Judío: La mujer es la problemática,la viciosa y la curiosa. Y en este mito la mujer es la que hace que todo vaya mal.
*Griego: La mujer es bella pero tonta,es decir, que tiene toda la belleza de Afrodita pero carece de inteligencia. Y en este caso es el origen del mal.

3.Relación del hombre y la naturaleza en el mito judío:
el hombre es el dueño de todo, es decir,tiene el poder máximo ante cualquier otro ser vivo

4.Origen del mal en ambos mitos:
La mujer en el judío y los titanes en el griego.

5.¿Cómo caracterizan los mitos griego y judío al ser humano? ¿ Cuál es su rasgo distintivo?

6.Castigo de dios a la mujer,al hombre y a la serpiente:
Mujer: Le dolerá el embarazo y el parto,y su marido será su señor cuando tenga deseo.
Hombre: Tendrá que trabajar para vivir.
Serpiente: Será un ser asqueroso,rechazado por todos,tendrá que reptar y desplazarse sobre su vientre.

Una de mitos.

Mito Judío.
El mito que leímos fue el de Adán y Eva y trataba sobre la creación del mundo y de la vida en el.
Trabada de como Dios creó al hombre y a partir de él,creó a la mujer y las circunstancias que tuvo sus estancias en el jardín del Edén.

Mito Griego.
El mito griego también trataba del cómo los dioses crearon la tierra y a los individuos,pero no crearon a la mujer.
Los dos tiranes: Prometeo y Epimeteo son los encargados de la creación de la humanidad,pero sólo uno de ellos tiene el encargo de crear a los individuos,pero para ello,tenía que robarle el fuego a los dioses,pero los dioses al enterarse de ello,castigan al semi-dios y a la humanidad,mandando a la mujer.